Our Services

ไม่ใช่การพูดคุยพบปะแต่เป็นการติดต่อเพื่อช่วยเหลือกันและไม่ใช่เครื่องมือในการเยียวยาคนไข้ที่เจ็บป่วยด้านสุขภาพจิตรุนแรง​ การให้คำปรึกษาเชิงจิตวิทยาจะช่วยให้ ผู้รับการปรึกษาได้1. สำรวจตนเอง และสิ่งแวดล้อม เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และเข้าใจ2. ลดระดับความเครียดและความไม่สบายใจที่เกิดจากการมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม3. พัฒนาทักษะทางด้านสังคม ทักษะการตัดสินใจ และการจัดการกับปัญหาให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น4. เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปในทิศทางที่พึงประสงค์ เช่น มีความรับผิดชอบในหน้าที่ต่าง ๆ มากขึ้น มีพฤติกรรมการเรียนที่ดี และสัมพันธภาพกับผู้อื่นได้ดีขึ้น​

เป็นความรู้ที่มาจากวิทยาศาสตร์ลายผิว มีคำศัพท์เฉพาะเรียกว่า “Dermatoglyphics” โดยดร.แฮโรลด์ คัมมินส์ (Dr. Harold Cummins) ได้นิยามขึ้นใช้เป็นครั้งแรกเมื่อปี ค.ศ.1926 ในบทความของวารสารของสมาคมกายวิภาคและมนุษยวิทยาอเมริกัน (American Journal of Physical Anthropology) เพื่อใช้เรียกแขนงวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับเส้นลายผิวที่อยู่บนนิ้วมือ ฝ่ามือ นิ้วเท้า และฝ่าเท้า เนื่องจากลายนิ้วมือบ่งบอกถึงอัตลักษณ์บุคคล และไม่เปลี่ยนแปลงตามอายุ ​​ ​จึงมีความแม่นยำสูง

ในปัจจุบัน Dermatoglyphics จึงถูกนำมาประยุกต์ใช้เพื่อการค้นหาและวิเคราะห์ศักยภาพบุคคล ​

Denver II (Denver Developmental Screening Test II) คือ แบบประเมินพัฒนาการเด็กที่เป็นเครื่องมือที่ได้รับการยอมรับและใช้อย่างแพร่หลายทั่วโลก ใช้คัดกรองเด็กอายุแรกเกิดจนถึง6ปีใน4ด้านคือ 

1. กล้ามเนื้อมัดใหญ่ (Gross Motor) เช่น การนั่ง เดิน วิ่ง

2. กล้ามเนื้อมัดเล็กและการประสานมือ-ตา (Fine Motor-Adaptive) เช่น หยิบของ วาดรูป

3. ภาษา (Language) เช่น การฟังและพูด

4. พฤติกรรมส่วนตัวและสังคม (Personal-Social) เช่น การเล่นกับผู้อื่น การช่วยเหลือตัวเอง

เรามี 2 รูปแบบให้เลือก ได้แก่

1. รูปแบบโรงเรียนร่วมหลักสูตร เป็นการเปิดหลักสูตรเพิ่มเพื่อเป็นทางเลือกในพื้นที่ของโรงเรียนที่เปิดอยู่ แล้ว เช่น ในโรงเรียนสอนภาษา ในโรงเรียนศิลปะ เป็นต้น

2. รูปแบบเปิดสถาบันแฮนด์ออนอีเอฟ เป็นการเปิดกิจการใหม่ สามารถเปิดคนละชั้นกับโรงเรียนที่มีอยู่แล้วได้ เช่น เปิดในอาคารของโรงเรียนสอนว่ายน้ำเด็กเล็ก เป็นต้น