หลักสูตรแฮนด์ออนอีเอฟ
เราฝึกทักษะสมอง EF เด็กผ่านประสบการณ์การลงมือทำศิลปะปั้นวาดประดิษฐ์ โดยเปิดสอนแนวนี้มาตั้งแต่ปี 2003 โดยเรามีแนวคิดว่า ศิลปะเป็นประสบการณ์ที่สามารถจำลองกิจกรรมต่างๆในชีวิตประจำวันและเป็นกิจกรรมที่เด็กเล็กในช่วงปฐมวัยทุกคนสามารถลงมือทำด้วยตนเอง ไม่ว่าจะเป็นเด็กเชื้อชาติ,เพศ,ภาษาหรือฐานะครอบครัวใดๆก็ทำศิลปะเป็นทุกคน
เราทำการศึกษาวิจัยและพัฒนาประสบการณ์ศิลปะตามหลักสูตรของเราอย่างต่อเนื่อง เราเพิ่มเทคนิคที่หลากหลายอย่างค่อยเป็นค่อยไป ลงในหลักสูตร และเราพบว่าการสอนศิลปะทั่วไปกับประสบการณ์ศิลปะในหลักสูตรของเราได้ผลลัพธ์ในการพัฒนาทักษะสมองEFที่แตกต่างกัน
หลักสูตรของเราส่งเสริมให้เด็กๆสามารถจดจ่อใส่ใจ ยืดหยุ่นความคิด มีการคิดทบทวน มีความพยายามและอดทน ยอมอดเปรี้ยวไว้กินหวาน รวมทั้งมีสมาธิมากขึ้น มีกล้ามเนื้อมือแข็งแรงมากขึ้น เราจึงมั่นใจว่าหลักสูตรแฮนด์ออนอีเอฟสามารถช่วยพัฒนาเด็กให้มีทักษะสมองEFดีได้
มีอีกสิ่งหนึ่งที่สำคัญมากต่อการพัฒนาทักษะสมองEFของเด็ก นั่นคือ พ่อแม่หรือผู้ปกครอง หลักสูตรของเราจึงออกแบบโปรแกรมการส่งเสริมทักษะสมองEFสำหรับพ่อแม่(ผู้ปกครอง) เพื่อให้พ่อแม่(ผู้ปกครอง)เข้าใจวิธีการพัฒนาทักษะสมอง EF เด็กและฝึกเด็กที่บ้านไปพร้อมๆกันด้วย

ทำไมต้องแฮนด์ออนอีเอฟ




การประเมินทักษะสมอง
EFก่อนและหลังจบคอร์สเรียน
เพราะกระบวนการและเทคนิคที่เป็นลิขสิทธิ์ของเราผ่านการวิจัยและพัฒนาว่าใช้ได้ผลดีในเด็กปฐมวัยในการพัฒนาทักษะสมองEF
เพราะเราเป็นแฟรนไชส์แรกและเป็น
แฟรนไชส์เดียวที่ทำเรื่องการพัฒนา
ทักษะสมองEFเด็ก
เรามีนักจิตวิทยาให้คำปรึกษาการเลี้ยงลูกเชิงบวกให้พ่อแม่และผู้ปกครอง
I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me.
ครูแฮนด์ออนอีเอฟ
จะฝึกทักษะสมองEFเด็กได้อย่างไร

Working Memory
ครูมีวิธีสอนแบบที่เด็ก
จำได้ง่าย เด็กทำตามได้

Shift
ครูให้โจทย์ใหม่ให้เด็กฝึกคิดและปรับเปลี่ยนวิธี

Monitor
ครูฝึกให้เด็กสังเกต
การทำงานของตนเอง

Focus
ครูและบรรยากาศการเรียน
ช่วยส่งเสริมให้มีสมาธิจดจ่อ

Inhibitory
ครูฝึกการรอคอย
ให้เด็กยั้งคิดไตร่ตรอง

Free Trial
ให้เด็กเริ่มปรับตัว
และผู้ปกครองได้รู้จักEF

Emotional Control
ครูสังเกตไวจึงช่วยเด็ก
ให้รู้จักจัดการอารมณ์

Plan & Organize
ครูเป็นตัวอย่างการวางแผน
และจัดระบบให้เด็กทำตาม

Hands-on
เน้นให้ลงมือทำเอง
จนงานสำเร็จ

Initiation
ครูกระตุ้นให้เด็กมั่นใจ
และเริ่มลงมือทำ

Task complete
ครูกระตุ้นให้เด็กอดทนและพยายามทำจนงานสำเร็จ

Boost Self-Esteem
สะสมความสำเร็จด้วย
แฟ้มสะสมผลงาน
เอกสารแจกฟรี!

